NOS PONEMOS NOMBRES FLAMENCOS

Aquí tenemos el mural en el que el alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria nos expone sus nombres flamencos.

LEEMOS EL LIBRO ¿CÓMO SE LLAMAN LAS NIÑAS FLAMENCAS?

Los cursos de 2º, 3º y 4º han leido con mucho salero los poemas del libro ¿Cómo se llaman las Niñas Flamencas? También han pensado en los Niños Flamencos, a los que igualmente han hecho protagonistas en sus recitados.
Iremos publicando las lecturas realizadas por cada clase.
Aquí podemos escuchar las de 3ºA.


Aquí podemos escuchar las de 4ºA.

Aquí podemos escuchar las de 3ºB.

CUENTACUENTOS PARA CELEBRAR EL DÍA DEL FLAMENCO

Celebramos el Día del Flamenco con el alumnado de Educación Infantil y primero de Educación Primaria con un cuentacuentos muy flamenco, del libro de Motse Ganges ¿De qué están hechas las Niñas Flamencas?, preparado con mucho arte por la señorita Mª Jose. Pero no nos olvidamos de los Niños Flamencos.
Nuestra biblioteca se vistió de flamenca para esta ocasión. Aquí podemos ver algunas imágenes de la actividad.

16 DE NOVIEMBRE.DÍA DEL FLAMENCO EN ANDALUCIA

El Día del Flamenco es el 16 de noviembre, que conmemora el día en que fue nombrado  Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por parte de la Unesco. El nombramiento lo realizó la Junta de Andalucía, con objeto de divulgar este arte.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte pone a disposición de la comunidad educativa el Portal Educativo de Flamenco, con objeto de facilitar al profesorado el acceso a diversos documentos y recursos relacionados con este arte.

Si quieres conocer el orígen o apodo de los nombres de los artistas flamencos puedes encontrar datos curiosos en los siguientes blogs sobre flamenco:
Sobreeltabllao
Quejío flamenco


Para un conocimiento más profundo sobre los distintos palos del flamenco podemos visitar la página web FLAMENCÓPOLIS.

COPLAS FLAMENCAS PARA NIÑOS Y NIÑAS

Aprende a mezclar los colores con ritmo flamenco con este videoclip, COLORIN, del álbum Flamenco Kids en el Jalintro

Aquí tenemos otras dos divertidas letras flamencas compuestas para niños/as, de Flamenco Kids.
El Cangrejo Moro

 El Erizo Bailarín

LIBROS SOBRE FLAMENCO

En la biblioteca puedes encontrar estos libros sobre el flamenco:

Azucena Huidobro. Ediciones Oniro

Un precioso libro lleno de sorpresas, con el que descubrirás todos los secretos del apasionante mundo del flamenco. ¡Ole! La pequeña Sara lleva un año dando clases de flamenco en una academia y quiere explicárselo a todas las niñas y niños que, como ella, han decidido introducirse en este maravilloso mundo.

Montse. Ganges Editorial Combel 2013

Las Niñas Flamencas tienen nombres que suenan a palmas, secretos, olas, truenos, taconeo, cascabeles, risas, susurros, lluvia, fiesta... Las Niñas Flamencas se llaman como son. ¿Y tú? ¡Conócelas e inventa tu nombre flamenco!

 Montse Ganges. Editorial Combel 2011

Las niñas flamencas viven en un mundo de lunares y flores, de alegrías y colores, de corazones y ¡oles! 
Las niñas flamencas tienen tanta gracia y salero que convierten cada libro en un juego.

Fran Nuño. Editorial La Galera

Curro y Macarena han decidido aprender a bailar flamenco.Curro y Macarena quieren participar en todas las fiestas. Y, cómo no, también quieren aprender a bailar flamenco... para divertirse con sus amigos.

Francisco Molina Delgado
Editorial Didacbook, 2014

Pepe Tonás y sus amigos explican a todos los niños del mundo las claves para entender y apreciar el arte flamenco, además de enseñar los aspectos más básicos del mismo.

Las audiciones de este libro las puedes escuchar aquí.

CUENTOS FLAMENCOS

Aquí podrás disfrutar escuchando el cuento ¿De qué están hechas las niñas flamencas?, narrado por Beatriz Montero, basado en el libro de Montse Ganges, una preciosidad, hecho para mirar y tocar.





Aquí tenéis otro cuento flamenco, ¡Ole sardina!, basado en el libro de  Javier Fonseca.

ACTIVIDADES DÍA DEL FLAMENCO: PIE EN POLVOROSA

PIE EN POLVOROSA

Actividad 1

Proyectar en la PDI fotos ¿Qué pueden ser estas imágenes?

Actividad 2

Observar en silencio durante unos minutos y escribir individualmente lo que les sugiere.

Actividad 3

Por parejas inventar un pie de foto. Leer en clase y hacer una votación con los que más nos guste.

Actividad 4

Hacer un gran mural con todos los pie de fotos. Escribimos en papel de colores y pegamos alrededor de la foto.

ACTIVIDADES DÍA DEL FLAMENCO: PALABRAS QUE NOS GUSTAN

PALABRAS QUE NOS GUSTAN

Actividad 1

Mostrar a los alumnos palabras relacionadas con el flamenco. Trabajar el significado.

ANGEL, BAILE, BAILAOR, BULERÍA, CASTAÑUELAS, CEJILLA, COMPÁS, DESPLANTE, DUENDE, FANDANGO, FIESTA, GOLPE, GUITARRA, JALEO/JALEAR, MELODÍA, MARTILLEO, PALMAS, PELLIZCO, RUMBA, SORDA, TABLAO, ZAPATEAR. 

Actividad 2

Individualmente cada uno escoge una palabra y explica qué le sugiere y por qué le gusta.

Actividad 3

Escribir en un folio con el título en grande la palabra y el desarrollo abajo.

Decorar con un dibujo.

Actividad 4

Hacer un mural en el pasillo.